Ciudad Juárez, Chih. – Para ayudar a niños de quinto y sexto de primaria en el diseño y ejecución de un plan de negocio a través de la creación y operación de una empresa infantil, la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez (UTCJ) participa en un programa denominado “Mi primer empresa, emprender jugando”.
Este programa es promovido por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y la Fundación Educación Superior-Empresa (FESE).
La operación del proyecto consiste en que los pequeños reciben asesoría de estudiantes universitarios, quienes los acompañan desde la concepción de un producto, su diseño, fabricación, su comercialización y la administración de ingresos obtenidos, con el fin de fomentar en ellos la cultura del emprendimiento.
En total son 60 alumnos y diez maestros de la UTCJ los que se capacitan para colaborar en este proyecto que genera una nueva forma de pensar y actuar, mediante el fomento de la cultura emprendedora en los niños, con la asesoría de estudiantes de educación superior para crear una empresa con fines lúdicos.
Mayra Alejandra Miscles Jiménez, coordinadora de Incubadora de Empresas en la UTCJ, dijo que la asociación civil FESE se acercó a esta institución para trabajar con los infantes de al menos 10 escuelas primarias, en distintas metodologías como lo son “aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a actuar y aprender jugando”.
El propósito de este proyecto es fomentar esa cultura emprendedora en los niños, y que busquen realizar su primera empresa jugando, indicó.
Agregó que hay tres figuras muy importantes dentro de este programa que son los tutores (profesores o administrativos), luego están los asesores que son estudiantes universitarios, y los niños emprendedores.
Los docentes son capacitados en línea con esa metodología, luego se capacita a los 60 alumnos de la UTCJ para su desempeño como asesores, quienes se dirigirán a los infantes de primaria para desarrollar el proyecto durante cuatro meses, hasta que logren la planeación de su primera empresa, explicó.
Miscles Jiménez mencionó que el programa es muy interesante, ya que permite a la universidad una buena vinculación como institución superior con las de nivel básico.
“Creemos que a veces se deja en el olvido, pero es parte fundamental, los niños aprenden a ser líderes, a trabajar en equipo y sobrellevar las actividades que se les van presentando durante su formación académica”, añadió.
La FESE fue creada en 2008 a iniciativa de ANUIES, para la promoción, gestión y articulación de la vinculación de la oferta de la educación superior con las demandas del sector productivo.
Ésta diseña. Capacita, opera, supervisa y evalúa el programa, mientras que las universidades proporcionan a los tutores (docentes) y gestionan la vinculación con primarias, las cuales facilitan el desarrollo del proyecto y la relación con los padres de familia.
Entonces los universitarios asesoran a los infantes en la operación de su empresa, y estos a su vez se organizan en equipos de 10 niños para diseñar, fabricar, administrar una empresa dirigida por ellos. El gobierno patrocina el programa cumpliendo con su responsabilidad social.
Durante el desarrollo del programa se llevan a cabo 5 etapas: elección de la idea de negocio y creación de la empresa, estrategia de negocio, fabricación o desarrollo del producto o servicio, venta del producto y liquidación y cierre de la compañía.
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